Til: Utvalget for kunstig intelligens i høyere utdanning (Malthe-Sørenssen-utvalget) Fra: Professor Simone Grassini, PhD Dato: 29. juni 2025 Sak: Innspill til utvalgets arbeid: Et paradigmeskifte for ferdigheter i KI-alderen 1. Bakgrunn Dette innspillet er utarbeidet i etterkant av debatten som oppstod under utvalgets besøk hos Høgskulen på Vestlandet (HVL) i Bergen forrige uke. Dette innspillet…

KI gjør at produktiviteten kan gå drastisk opp i flere yrker. Det er en stor fare i arbeidslivet for at de som ikke brukte KI under studiene vil falle etter i arbeidsmarkedet. Derfor er det viktig at regjeringen setter et minimumskrav mot institusjonene for at ikke studenter med undervisere som personlig misliker KI ødelegger.

Hei, Jeg vil gjerne sende som innspill noe jeg allerede har publisert som kronikk i Minerva: https://www.minerva.no/eksamen-hoyere-utdanning-kunstig-intelligens/skoleeksamen-ma-gjeninnfores-ki-gir-oss-ikke-noe-annet-valg/474076 Vennlig hilsen, Hedda Hassel Mørch, professor i filosofi, Universitetet i Innlandet

Vedlegg: 20251006 Teknas innspill til Malthe-Sørenssen-utvalget – KI i høyere utdanning.pdf